高中英语阅读理解强化辅导合同协议范本

16

 

高中英语阅读理解强化合同

合同编号: WGGFW-20250923-002

甲方(接受服务方):

  • 学生姓名: 李明
  • 证件类型: 居民身份证
  • 证件号码: 31010120090520XXXX
  • 法定监护人: 李建国
  • 证件类型: 居民身份证
  • 证件号码: 31010119800115XXXX
  • 通讯地址: 上海市黄浦区南京西路1500弄2号楼1801室
  • 联系电话: 138-1234-5678
  • 电子邮箱: guo@email.com

乙方(提供服务方):

  • 公司全称: 上海文稿稿教育科技有限公司
  • 统一社会信用代码: 91310000MA2GG2XXXX
  • 注册地址: 上海市杨浦区国定路777号A座10层
  • 官方网站: wengaogao.com
  • 客户服务热线: 95022435
  • 联系邮箱: mail@wengaogao.com
  • 指定联系人: 张老师
  • 联系人电话: 188-8888-6666

甲乙双方为明确各自的权利与义务,依据中华人民共和国相关的法律法规,在平等、自愿、公平及诚实信用的基础之上,就乙方向甲方提供高中英语阅读理解专项强化服务的相关所有事宜,经过审慎周详的协商,特此订立本合同,以期共同严格遵守。

第一条 服务内容、目标与形式

1.1 服务核心概述
本合同项下,乙方利用其专业的教学体系与资源,为甲方学生(李明)提供一套系统化、个性化且目标明确的高中英语阅读理解能力综合提升辅导服务。此服务旨在通过科学的教学方法,实质性提高甲方学生的英语阅读分析能力、解题效率与应试表现。

1.2 服务阶段、具体内容及量化目标
服务全程共计96课时,划分为六个有机衔接的阶段,具体安排如下:

  • 第一阶段:深度诊断与个性化方案定制 (周期2周,8课时)
  • 内容细则:
    1. 初始能力测评:采用乙方“鹰眼”智能测评系统(Eagle-Eye V5.0)进行在线综合测试,从词汇应用、语法理解、句子结构分析、篇章逻辑、阅读速度、信息定位精度、推理判断能力七个维度进行数据采集与分析。
  • 教师一对一深度访谈与试讲:由指定授课教师与学生进行30分钟的沟通,并通过对两篇不同体裁文章(一篇记叙文,一篇说明文)的引导式阅读,观察学生的阅读习惯、思维模式及核心障碍。
  • 生成《个性化学习方案》:出具一份不少于4000字的详尽分析报告,包含初始数据图谱、能力优劣势矩阵分析、知识盲点清单、学习潜力预估,并提供一份精确到每周学习任务的、具有可操作性的《六阶段学习路线图》。
  • 量化目标: 产出一份双方认可的、可作为后续服务与验收依据的《个性化学习方案》。
  • 第二阶段:词汇语法基础重塑 (周期4周,16课时)
  • 内容细则:

核心词汇清障:覆盖《普通高中英语课程标准》规定的3500个核心词汇,并额外讲授800个高

 


您可能还喜欢

首页 导航 会员 客服 微信
QQ95022435 微信 邮箱 TOP