幼儿艺术启蒙协议
协议编号： WGG-ART-20251012-002
此处为重复性常规要素信息，在线预览已省略
乙方（幼儿法定监护人）： [填写监护人姓名]
身份证号码： [填写监护人身份证号码]
联系地址： [填写监护人常住地址]
联系电话： [填写监护人手机号码]
电子邮箱： [填写监护人电子邮箱]
参与课程幼儿姓名： [填写幼儿姓名]
幼儿身份证/护照号码： [填写幼儿证件号码]
幼儿出生日期： [填写幼儿出生年月日]
鉴于甲方拥有专业的幼儿艺术启蒙教育资质、师资力量和教学设施，乙方期望为其监护的幼儿获得高质量的艺术启蒙教育服务。甲乙双方依据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国个人信息保护法》及其他相关法律法规的规定，在平等、自愿、公平和诚实信用的基础上，经充分协商，兹就甲方为乙方提供幼儿艺术启蒙教育服务事宜，达成以下协议，以资共同恪守。
1.1. 课程体系构成
甲方为乙方提供名为“文稿稿幼儿全方位艺术启蒙”的综合课程体系。该体系包含四个核心艺术模块，旨在系统性地开发幼儿的艺术潜能与综合素养。
1.1.1. 视觉艺术（绘画与手工）模块： 共 96 课时。课程内容包括但不限于：色彩认知与混合实验（红、黄、蓝三原色认知）、基础图形识别与创意组合（圆形、方形、三角形）、多种媒介操作（手指画、蜡笔画、水彩渲染、超轻黏土塑形、环保材料拼贴），旨在培养幼儿的观察力、想象力及手眼协调能力。
1.1.2. 听觉艺术（音乐与律动）模块： 共 48 课时。采用奥尔夫教学法，通过乐器探索（非洲鼓、木琴、沙锤）、节奏模仿与创编、中外经典童谣演唱、音乐故事欣赏，旨在建立幼儿的节奏感、音高感及音乐表现力。
1.1.3. 表演艺术（舞蹈与戏剧）模块： 共 48 课时。课程内容包括但不限于：身体部位认知与活动、基础形体姿态训练、动物与自然模仿律动、儿童绘本故事即兴表演、成品舞蹈片段学习，旨在提升幼儿的身体协调性、表现力与自信心。
1.2. 课程教学目标
1.2.1. 学期末目标： 幼儿能够主动参与各项艺术活动，乐于尝试使用不同的艺术工具和材料，并能通过简单的艺术形式（如涂鸦、歌唱、身体律动）表达个人情绪和想法。
1.2.2. 协议期末目标： 幼儿能够独立辨认并说出 12 种颜色；能够运用基础图形进行创意绘画；掌握 3 种打击乐器的基本演奏方法；能够完整表演 2 支儿童舞蹈；能够参与 1 个小型绘本戏剧的合作表演。
1.3. 课程服务标准
1.3.1. 课程安排： 协议总计 192 课时。每周授课 2 次，每次 2 课时（90 分钟），课间休息 15 分钟。具体上课时间及教学计划详见附件一《课程安排与教学大纲》。
1.3.2. 班级规模： 严格实行小班教学，每班学员人数上限为 8 人，师生比不低于 1:8。
1.3.3. 师资标准： 甲方保证，所有授课教师均持有全日制普通高等院校相关艺术专业学士或以上学位，具备至少 1000 小时的幼儿教学经验，持有国家认证的教师资格证书及普通话二级甲等证书。主讲教师在本协议期间保持稳定，非因不可抗力或法定事由不得随意更换。
1.3.4. 环境与材料标准： 教学场所符合《建筑设计防火规范》（GB 50016）、《室内空气质量标准》（GB/T 18883）的国家要求。所有教学区域每日清洁并进行紫外线消毒。提供给幼儿使用的所有绘画颜料、黏土、纸张、乐器均采购自符合欧盟EN71或中国GB6675安全标准的知名品牌（品牌清单将在开课前公示），
