初中数学辅导服务合同
合同编号： WG-MATH-20250925-A01
甲方（接受服务方/学生法定监护人）：
乙方（提供服务方/辅导老师）：
甲乙双方依据相关法律法规的规定，在自愿、平等、公平及诚实信用的基础上，经过友好且充分的协商，就乙方向甲方监护的子女（下称“学生”）提供初中数学一对一辅导服务的相关事宜，兹达成以下协议，以兹信守。
1.1 辅导服务： 指乙方根据本合同约定，为特定学生提供的、以提升数学能力与学业成绩为目的的个性化教学活动。
1.2 课时： 指本合同中用于计算服务时间和费用的基本单位，每一个标准课时为60分钟。
1.3 教学计划： 指详见本合同附件一的，由乙方为学生量身定制的，涵盖教学目标、内容、方法、进度安排的系统性方案。
1.4 教学材料： 指乙方在辅导服务过程中使用的所有讲义、课件、习题集、试卷、笔记以及其他任何形式的教学资源。
1.5 冷静期： 指自本合同正式生效之日起的七个自然日内，甲方享有的无条件解除本合同的权利期限。
1.6 不可抗力： 指任何一方无法预见、无法避免且无法克服的客观情况，包括但不限于地震、洪水、火灾、瘟疫、社会骚乱、战争或政府管制行为。
2.1 甲方声明与保证：
甲方为学生的法定监护人，具有完全民事行为能力，有权代表学生签订并履行本合同。
甲方在本合同中提供的所有信息（包括但不限于联系方式、学生基本情况）均真实、准确、完整。
甲方已对乙方提供的服务内容、模式、师资情况以及相关风险有充分了解，并自愿签订本合同。
2.2 乙方声明与保证：
乙方具有完全民事行为能力，具备履行本合同所必需的专业知识、教学技能与资格。
乙方保证其持有的学历为华东师范大学数学与应用数学专业硕士研究生学位，且拥有超过十年的初中数学一线教学与辅导经验。
乙方保证其提供的辅导服务将严格遵守中华人民共和国的法律法规及教育政策，不涉及任何超前、超纲的违规教学内容。
3.1 服务对象（学生）：
姓名： 王小宇
性别： 男
所在学校及年级： 上海市实验学校 初中三年级
学前诊断结论： 已完成乙方的“初中数学知识体系诊断评估”，评估报告编号为 DX-20250920-01，该报告已由甲
