蒙特梭利幼儿入园服务协议合同范本

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蒙特梭利教育服务合同

合同编号: WGG-EDU-2025-09-0088

此处为重复性常规要素信息,在线预览已省略

就读幼儿信息:
姓名: 钱悦童
性别:
出生日期: 2022年10月1日
身份证号码: 310104202210010045

前言

为明确甲乙双方的权利与义务,保障幼儿的合法权益,甲乙双方依据中华人民共和国相关的法律法规,在自愿、平等、公平、诚实信用的基本原则指导下,经过充分协商,就甲方向乙方子女提供蒙特梭利教育服务相关的所有事宜,兹签订本合同,以兹信守。

第一章 定义与释义

第一条 定义
除非本合同上下文另有解释,下列术语在本合同中具有如下特定含义:
1.1 教育服务: 指甲方根据本合同约定,为幼儿提供的以蒙特梭利教育理念为核心的,包含教学、保育、餐饮、健康安全管理在内的一系列综合性服务。
1.2 服务场所: 指本合同中明确记载的,由甲方提供教育服务的唯一指定物理空间。
1.3 学年: 指甲方设定的一个完整的教学年度,通常自当年九月一日起至次年七月三十一日止,具体日期以本合同约定为准。
1.4 工作日: 指中华人民共和国法定工作日,不包括周六、周日及国家法定节假日。
1.5 不可抗力: 指任何一方无法预见、无法避免且无法克服的客观事件,包括但不限于地震、洪水、火灾、台风等自然灾害,战争、暴动、罢工,以及任何政府部门颁布的法律、法规、命令或禁令。

第二章 服务内容与标准

第二条 服务核心信息
2.1 教育理念: 甲方声明并保证其教育体系严格遵循国际蒙特梭利协会(AMI)的教学标准和实践方法,所有教学活动均围绕激发幼儿内在潜能、培养独立人格的目标展开。
2.2 服务场所与设施:
2.2.1 地址: 上海市浦东新区陆家嘴环路1318号星展银行大厦36层东侧区域。
2.2.2 环境标准: 甲方承诺服务场所内所有装修材料均符合《民用建筑工程室内环境污染控制标准》(GB 50325-2020)的要求;所有教室均配备新风系统及HEPA高效过滤器,确保室内PM2.5数值常年低于35微克/立方米;教室采光符合《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB 7793-2010)。
2.3 班级安排: 幼儿 钱悦童 将被安排进入 IC(Infant Community)班级,该班级专门招收18至36个月的幼儿。
2.4 师资配备: 甲方承诺在IC班级的任何在园时间内,严格维持不高于 1:4 的师生比例。主教老师必须持有AMI或AMS 0-3岁国际认证证书及中华人民共和国教师资格证;助教老师必须具备学前教育专业大专及以上学历。所有教职员工均持有有效的健康证明。

第三条 详细服务项目
除在上份草案中已提及的日常生活、感官、数学、语言、科学文化五大领域教学内容外,甲方进一步承诺提供以下细化的服务项目:
3.1 个性化发展评估: 每名幼儿均配有一名成长导师(主教老师担任),负责持续观察并记录幼儿的发展情况。甲方将在每学期末(一月和七月)向乙方提供一份不少于3000字的《幼儿个人发展评估报告》,报告内容须涵盖五大领域的发展里程碑、幼儿的兴趣点、社交情感表现及下一步发展建议。
3.2 第二语言环境: 班级内除中文主教外,另配备一名以英语为母语的外籍教师全程参与教学活动,为幼儿提供沉浸式的双语环境。
3.3 艺术与音乐深化课程:
3.3.1 奥尔夫音乐教学法: 每周安排不少于两节,每节30分钟的专业奥尔夫音乐课程,由持证音乐教师授课,培养幼儿的节奏感和音乐表现力。
3.3.2 瑞吉欧艺术启发: 设立专门的艺术工作室(Atelier),提供包括天然颜

 


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